[小溪暢流解決方案]教育培訓(xùn)微信直播小程序+公眾號打?qū)崿F(xiàn)線上業(yè)務(wù)平臺的解決方案
2020年的疫情還沒有完全結(jié)束，線下教育培訓(xùn)機構(gòu)對于年初因疫情的影響仍然心有余悸，甚至不同規(guī)模的培訓(xùn)機構(gòu)被迫倒閉。如何才能在今后的業(yè)務(wù)中保證機構(gòu)的不收疫情太大影響？同時又能保證機構(gòu)業(yè)務(wù)的不斷增長？小溪暢流做為技術(shù)團隊，從技術(shù)的角度給廣大培訓(xùn)教育機構(gòu)提供完整的線上業(yè)務(wù)平臺解決方案！
第一、圍繞招生營銷工作開展的線上流量共享圈。
現(xiàn)在大多數(shù)的培訓(xùn)機構(gòu)的營銷方式仍然沿用傳統(tǒng)的線下方式：發(fā)傳單、在學(xué)校附近設(shè)立招生咨詢點等。傳統(tǒng)的方式獲取生源效率低，成本高，而且疫情期間這種方式非常不適合。而小溪暢流給出的解決方案中，針對機構(gòu)線上流量獲取成本高的問題，退出流量共享。即不同業(yè)務(wù)內(nèi)容的多個機構(gòu)通過廣告申請投放的方式實現(xiàn)流量共享。該方案是基于小溪暢流廣告資源調(diào)度系統(tǒng)而研發(fā)，機構(gòu)的負責(zé)人之間溝通，交流，同時還能夠?qū)⒄猩膹V告投放到眾多不同業(yè)務(wù)的機構(gòu)平臺中。以微信公眾號為機構(gòu)的入口，廣告位置預(yù)留在系統(tǒng)的Banner輪播圖中。
第二、為學(xué)生家長提供完善的服務(wù)反饋機制
很多培訓(xùn)機構(gòu)沒有自己的線上業(yè)務(wù)平臺，學(xué)生在機構(gòu)中學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果只能通過家長主動與老師溝通，或者老師與家長主動溝通的方式來了解；然而，這種方式效率低，沒有數(shù)據(jù)的記錄；而對于家長來說，把孩子交給機構(gòu)之后，孩子在機構(gòu)中學(xué)習(xí)的成果不能通過數(shù)據(jù)的形式及時反饋給自己，好像把孩子放進了一個黑盒。這也是很多培訓(xùn)機構(gòu)不能夠長期鎖客的原因。該方案以微信小程序作為家長的信息獲取入口，孩子的上課內(nèi)容，課后作業(yè)及老師的點評等信息可以隨時隨地的了解，讓家長覺得把孩子放在機構(gòu)是放心的，機構(gòu)的培訓(xùn)也是有結(jié)果的。
第三、以微信小程序的直播功能打造線上授課系統(tǒng)
教育培訓(xùn)機構(gòu)再也不想經(jīng)歷疫情的影響了，把線下授課的內(nèi)容拿到直播間，上課的內(nèi)容通過直播預(yù)告的方式第一時間通知到每一個學(xué)生和學(xué)生家長。即使疫情再次發(fā)生，也不會因為空間的問題導(dǎo)致培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)務(wù)無法正常開展。
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